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长阳自治县:“三步走”建设学习型机关

来源:湖北人大网   时间:2023-06-12 16:51   [收藏] [打印] [关闭]

创建学习型机关是人大常委会机关履行好法定职责的根本要求,是提升履职能力、增强履职实效的源头活水。近年来,长阳自治县人大常委会全面加强“四个机关”建设的基础上,以学习型机关为切入点,着力在学习教育、调查研究、帮带成长等方面下功夫,不断提升机关干部政策理论水平和履职能力水平,为自治县人大及其常委会依法行使职权提供强有力的智力支撑。

搭平台 建机制 学习教育常抓常新

“十四五时期,我县依然面临人口出生率低、劳动力减少、深度老龄化等多重矛盾和问题。我们要坚持以人为核心,以城镇为载体,以产业为依托,积极顺应全县人口流动变化规律,立足资源环境承载能力、区位条件、产业基础和功能定位,补短板、强弱项,不断完善配套政策和措施,稳步推进全县人口健康发展。”在第七次人大讲堂上,自治县人大社建委主任委员覃新勤就《全县人口发展面临的问题与对策》作交流发言。

“人大讲堂是我们重视学习、狠抓学习的一个缩影。我们建立完善了周学习、月交流、季检查、年评比学习机制,通过以会代训、专题讲座、交流研讨等方式,组织学习法律法规、常委会议事规则和人大工作程序规范,广泛涉猎政治、经济、文化、科技以及其他各个领域知识,把学习教育融入日常、抓在经常。”自治县人大常委会副主任周宏伟介绍说。

为深入推进学习型机关建设,人大常委会自觉把习近平总书记重要讲话指示批示精神列为党组会、夜学、支部主题党日等重要会议活动“第一议题”,不断强化政治意识,提高政治能力。办好用好“人大讲堂”,邀请各委室负责人结合工作业务上台授课,常态化开展学习研讨交流。同时,将集中学与自主学、请进来学与走出去学相结合,每年聘请具有较高专业知识水平的专家、学者上门授课,轮流组织机关干部参加全国和省、市人大业务培训或者外出考察学习,积极完成理论学习或研讨文章,持续提升做好人大工作的政治站位和能力水平。

摸实情 谋对策 调查研究蔚然成风

调查研究是谋事之基、成事之道。今年以来,自治县人大常委会深入学习贯彻习近平总书记关于调查研究的重要论述,把大兴调查研究作为深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的重要内容,主任会议成员每人牵头领衔1个课题,办公室、各专工委全员参与开展调研,并针对相关领域或工作中最突出的难点问题进行专项调研,做到人人有课题,个个出成果,积极助力经济社会高质量发展。

“探索打造全过程人民民主模范实践地的路径和方法,推进五大民主有效贯通于人大工作全方位各环节,人民四权具体落实到人大工作全过程各层级。”

“加强村级医疗卫生服务能力建设,解决老百姓看病不变、服务不优等难点问题。”

……

截至目前,主任会议成员已确定调研选题7个,计划6至8月围绕“创建民族地区全过程人民民主模范实践地、村级医疗卫生服务能力建设、全县残疾人工作情况”等主题,深入基层一线走访调研,摸实情、找问题、听建言,共谋发展良策。

“调查研究是手段,解决问题是目的。我们的调研成果不仅要为自治县委的决策提供意见和参考,而且我们将全面梳理汇总调研情况,在深入分析、充分论证的基础上,专题研究对策措施,形成问题清单、任务清单、责任清单。对短期能够解决的立行立改;对一时难以解决的,要持续跟踪督导,做到问题不解决不松劲、解决不彻底不放手。”自治县人大常委会主任覃宏明表示。

传帮带 育人才 青蓝携手同心筑梦

“今天我们的研讨主题是做好新闻摄影需要注意的几个问题……”2023年4月,机关年轻干部大研讨活动如期开展,正式开启了年轻干部成长的“加速度”。

成长是年轻干部的永恒课题。为传授长期积累的丰富经验和成熟的工作方法,帮助年轻干部尽快适应工作岗位,快速提升工作能力,自治县人大常委会机关党组结合实际出台《年轻干部培养方案》,将机关40岁以下年轻干部纳入培养范围,指定机关党组成员与年轻干部结成“师徒”对子,精准帮带助力年轻干部成长成才。帮带导师经常性与年轻干部谈心谈话,时刻关注年轻干部工作、思想动态,引导年轻干部常态化开展批评和自我批评,适时进行提醒和鼓励,做到工作上支持、心理上关怀、待遇上保障,不断增强年轻干部归属感。年轻干部每月围绕自选主题集中开展研讨交流,每季度完成一篇理论研讨或交流研究文章,并结合专业特长参与各专工委、办公室各项工作,有针对性地撰写调研报告,导师“一对一”点评指导,切实在博学强识中夯实基础,在实践实干中提升本领。

“年轻干部是人大事业的生力军和希望所在,通过学习研讨和实践锻炼,希望青年干部更加明白怎么做人、怎么做事、怎么学习,争取早日成为堪当重任、能担大事的优秀的人才。”自治县人大常委会机关党组书记、办公室主任白传忠寄语年轻人守初心、展作为,让青春在不懈奋斗中绽放绚丽之花。(通讯员:董墉 覃红平)

责任编辑:刘浪