从农村学校的三尺讲台，到城区小学的一方校园；从深耕课堂的科学教师，到执掌学校航向的校长，再到揣着民情本为群众发声的人大代表，张鹏始终脚踩两片“土壤”：一片是教育的沃土，他以童心护佑孩子成长；一片是民生的厚土，他以初心为百姓代言。孩子们喊他“大哥哥校长”，家长们信他“懂教育、能办事”，这份双重担当，早已刻进他的日常。

童心守护者：把校园变成孩子的“快乐星球”

“当校长，先当孩子的朋友。”这是张鹏挂在嘴边的话，也是他近30年教育生涯的“行动指南”。在他看来，校长不只是一个管理者，更应该是孩子们可以信赖的“大朋友”。

在他曾任教的仙女小学，一场特殊的“PK赛”至今仍是师生口中的温暖回忆：44岁的他撸起袖子，跟三年级学生比跳绳，在孩子们雀跃的欢呼声中笑着“败下阵来”，脸上却洋溢着比胜利更灿烂的笑容。

为了让孩子敢亲近、愿分享，他创立“校长朋友日”：每周抽出时间与孩子们一起打球、玩魔尺，听他们讲“藏在书包里的小秘密”。口袋里的彩虹糖，是他奖励勇于探索的孩子的“小惊喜”；幽默温暖的话语，总能在不经意间化解孩子们的烦恼。这种零距离的互动，让教育如春雨般润物无声。

为了打造“可玩、可探、可成长”的校园空间，他推动建设“小科学玩家长廊”，让孩子们亲手操作实验装置，感受科学魅力；在教学楼公共区域设置开放式图书角，午后的阳光下总有孩子静享阅读时光；创设“百变魔尺”挑战区与“趣味数独园”，将数理逻辑融入游戏，让思维在乐趣中跃动。这些看似细微的设计，承载的是他对“幸福教育”的执着追求，也是孩子们眼中“快乐星球”的模样。

育人追光者：以三维赋能浇灌成长之花

“一辈子做教师，一辈子学做教师”，这是张鹏校长对教育事业最赤诚的告白。走上管理岗位多年的他，始终让学生站在学校发展的“C位”，深耕阅读推广、科创赋能、家校协同三大领域，让昔日相对薄弱的南岗路小学，蜕变为充满活力与温度的教育高地。

针对学生阅读氛围薄弱的现状，张鹏校长扛起“书香育人”旗帜，打造“阅见世界 书香校园”工程。班级“迷你知识宝库”图书角精准对接阅读需求，“晨读微分享”等活动让阅读从“任务”变为“习惯”，“小老师讲堂”更让孩子们登台分享感悟，自信与思辨在书香中生长。如今的校园，捧书沉浸的身影随处可见，“爱读书、读好书、善读书”的氛围愈发浓厚。

科创赛道上，他打破“重知识、轻实践”桎梏，提出“趣味探究、动手创造”理念，开设机器人编程、科学实验等特色课程，搭建创新实践平台。并积极组织学生参与各级科创赛事，今年10月，南岗路小学20名学子首登2025年世界机器人大赛舞台，2人跻身全国前八，揽获一、二、三等奖20个，用实力展现了枝江学子的科创风采。

“教育不是独角戏，而是家校社同心同向的合唱。”深知这一道理的张鹏校长，牵头成立家长学校，搭建“线上+线下”立体化沟通平台，通过班级群实时反馈、家长会深度交流、家长开放日沉浸式体验，让家长全面了解学生在校情况，让家校合作从“单向沟通”升级为“双向共育”的生动实践。在这份协同共育的温暖氛围中，家长成为学校教育的坚定支持者与同行者，学生在多元滋养中全面成长，学校的教育满意度持续攀升。

如今的南小，每个孩子都能在阅读中开阔视野、丰盈心灵，在科创中激发潜能、突破自我，在家校协同的温暖守护中，绽放出独一无二的光彩——这正是张鹏校长用初心与坚守，为教育事业书写的最美答卷。

群众代言人：将基层声音转化为惠民实事

“人民选我当代表，不是挂个名，是要把大家的心里话变成实在事。”2021年当选枝江市人大代表后，张鹏的口袋里多了个笔记本，家访时家长的吐槽、走访时群众的难处，他都一笔一笔记下来。

家访中，不少家长跟他倒苦水——“娃上六年级就不跟我说话了，不知道咋沟通”“天天盯着成绩单骂娃，现在娃见我就躲”。他翻着笔记本琢磨：“家长不是不想管，是没找对方法。”为此，他牵头提出《关于成立家庭教育指导机构的建议》，推动教育部门搭建“线上+线下”指导平台，成立家庭教育讲师团，组织开展家庭教育指导活动数十场次，惠及数万家庭。

张鹏的履职视野并不局限于教育领域。在了解到基层医疗机构经营困境后，他多次实地走访，掌握翔实数据，联合其他代表提出《关于加强乡镇卫生院财政保障的建议》，推动市政府投资2亿多元推进基层医疗机构项目建设，并为全市镇卫生院、街道社区卫生服务中心配齐CT、彩超等医疗设备，有效缓解基层医疗机构的发展压力。

他的履职实践不仅体现在书面建议上，更通过多种形式服务群众。今年5月，他还被请去给家长上课——在市人大常委会组织开展的“代表大讲堂”上，他以《教育，请站在“人”的立场》为题，用身边事例代替高深理论，将“孩子写作业拖拉怎么办”“如何与青春期孩子沟通”等常见问题娓娓道来。台下的家长和老师听得频频点头，散场后还有人围着他追问“我家孩子这种情况该怎么办”，不少家长感慨“终于知道怎么和孩子好好说话了”。

有人问他：“又当校长又当代表，累不累？”他总笑着说：“看见孩子在操场上奔跑的笑容，听到家长说‘问题解决了’，所有的累都值得。”二十八年教育路，四载代表情。张鹏始终以童心守护童年，以初心践行使命，在教育的田野上，在履职的道路上，继续书写着温暖而坚定的故事。（柳頔）