“孩子有人照看还有老师教知识，我们修房子下地干活就安心了！”槐树村村民刘大姐望着托管班里认真学习的孩子，脸上的愁容渐渐散去。这一变化的背后，是槐树林特场人大代表熊龙琴践行“民有所呼、我有所应”的履职写照。在灾后重建走访调研中，她敏锐捕捉到群众急难愁盼：灾后重建任务繁重，留守儿童暑期看护与安全保障出现缺口。

主动履职解民忧，托管班里筑防线。作为县人大代表，熊龙琴始终把群众诉求放在心上。针对调研发现的问题，她迅速联系其他人大代表，推动建立“暑期安全托管”机制。在她的协调推动下，7月23日，槐树林特场爱心托管班正式开班，而防溺水安全教育被列为“入托第一课”，这既是回应群众关切的务实举措，更是人大代表依法履职、守护未成年人安全的具体实践。

精准施策抓教育，筑牢安全防护墙。结合灾后水域环境变化带来的新风险，熊龙琴建议托管班将防溺水教育与灾后安全知识相结合，推动志愿者老师精心设计课程体系。课堂上，通过真实案例剖析、受损水利设施风险警示，让孩子们直观认识新生水坑、湍急河段等潜在危险；以朗朗上口的儿歌形式解读“六不准”原则（不私自下水、不擅自结伴、无成人带领不下水、不到无安全设施水域、不到陌生水域、不盲目下水施救），确保安全规范入脑入心。孩子们还在互动演练中掌握了遇险呼救、利用漂浮物自救、智慧救援同伴（“叫大人、找工具，绝不盲目跳下水”）等实用技能。

“老师们讲得清楚，孩子们听得明白，这种安全课越多越好！”家长的由衷赞叹，正是对人大代表履职成效的生动注解。通过寓教于乐的安全教育，孩子们对灾后水域隐患的认知能力和自我保护意识显著提升。

持续监督强保障，织密全域防护网。熊龙琴深知，防溺水工作非一日之功，需久久为功。她借鉴优秀代表履职经验，建立“定期巡查+动态反馈”机制：每日巡查托管班安全管理情况，与志愿者共同优化课程设置；每周走访留守儿童家庭，了解监护落实情况，对安全意识薄弱的监护人开展“一对一”普法宣传，讲解《未成年人保护法》中关于监护责任的规定；联合场区人大代表推动建立“家庭+学校+社会”联动机制，组织代表小组开展水域安全巡查20余次，督促相关部门在危险水域增设警示标识，推动形成全域覆盖的防溺水安全网。

下一步，槐树林特场人大将持续发挥代表主体作用，以监督推动落实，以服务凝聚合力，进一步规范托管班日常管理，深化防溺水安全教育，联动各方力量织密织牢安全防护网，用人大代表的责任与担当，托举留守儿童平安成长，让家长安心、群众放心。（王金虎）