“孩子在这里既能安心写作业，又能学到安全知识，我们家长打心底里感谢镇人大的推动！”近日，丹江口市土关垭镇村民对“红领巾”课堂赞不绝口。这一惠及当地家庭的民生项目，正是土关垭镇人大聚焦群众关切、主动担当作为的生动实践。

倾听民意定方向

土关垭镇人大在日常走访中发现，不少家庭面临假期儿童管护难题：家长外出务工或忙于生计，孩子易出现沉迷手机、学业松懈甚至戏水冒险等情况。针对这一民生痛点，人大代表牵头入户走访58户农户，收集到“加强假期看管”“丰富学习内容”“强化安全教育”等3类意见建议。经梳理研判，土关垭镇人大推动镇团委牵头，决定依托本地资源建设面向小学生的托管课堂，结合十堰、丹江口作为南水北调中线工程核心水源区的特点，融入红色教育与守水护水实践，最终定名“红领巾”课堂，既突出思想政治引领，又贴合少年儿童成长需求。

整合资源建阵地

课堂筹建阶段，土关垭镇人大主动对接各方力量：协调镇政府将文化站2层闲置楼层改造为教室，督促教育部门配备桌椅、电脑等设施；发动代表联络企业与公益组织，开展“微心愿”认领活动，募集黑板、文具等用品及图书2000余册；推动驻村工作队落实日常运转经费，聘请专职教师1名。同时，组织家长参与教室粉刷、活动场地改造及教学设施布置，让课堂从“蓝图”快速落地为孩子们的“成长乐园”。

多方协同强管理

为保障课堂高效运转，土关垭镇人大牵头建立联动机制：在村民中招募退休教师姚建惠、年轻教师常丽君等志愿者，补充周末教学力量；联动“三下乡”及青年志愿者团队，开设剪纸、绘画等特色课程。2023年以来，经代表协调，省农科院驻村工作队、当地企业及红十字会等累计捐赠爱心礼包价值近2万元。安全管理上，镇人大推动成立家长委员会，监督课堂安全；督促建立家长联络群、签订安全责任书、完善消防设施及应急预案。村民李莉莉主动担任“纪律监督员”，杜珍珍负责放学后护送孩子过马路，这类积极参与的家长还可通过村级积分制在超市兑换生活用品，形成共管合力。

丰富内涵促成长

在土关垭镇人大的建议推动下，课堂内容不断充实：课业辅导夯实学习基础，红色教育与先进事迹宣讲厚植爱国情怀，科普讲座与趣味实验激发科学兴趣，传统经典阅读提升文化素养。结合本地茶旅资源，开设茶文化研学、茶艺体验等特色课程；紧扣全市重点工作，组织“小水滴”守水、防溺水宣讲等志愿服务30余次，让孩子们在实践中成长。

自2022年10月开课以来，“红领巾课堂”已成为孩子们的安全港湾和成长摇篮，赢得家长与社会广泛认可。镇人大表示，将持续跟踪课堂运行，进一步整合资源、丰富活动，让“红领巾”在关爱与守护中绽放更绚丽的光彩。