促进学生身心健康、全面发展，是党中央关心、人民群众关切、社会关注的重大课题，随着经济社会快速发展，青少年成长环境日趋复杂，青少年心理行为问题发生率和精神障碍患病率逐年攀升。樊城区人大及其常委会高度重视，将青少年（学生）心理健康工作纳入年度重点监督议题，从“心”出发、向“心”而行，努力为青少年身心健康成长保驾护航。

突出“人大+代表”依法履职监督。区人大及其常委会充分尊重人大代表主体地位，充分发挥代表为民代言的纽带桥梁作用，管慧东、崔飞等20名代表联名提出《关于进一步加强青少年心理健康教育的议案》，程进代表提出的《关于预防未成年人犯罪的建议》等分别被区七届人大三次会议列为2号议案和重点建议，由常委会主要领导领衔督办，各专（工）委室专项督办，代表工作机构协调督办，并定期与政府分管领导、议案和建议承办单位负责人、议案和建议领衔代表联系座谈，视察督办，10月份集中听取审议议案和代表建议办理情况的报告，年底人代会进行满意度测评，人大代表实现“事前、事中、事后”全过程监督参与，为推动青少年心理健康教育工作落地见效提供了坚强制度保障。

突出“人大+教育”重点领域监督。区人大常委会坚持问题导向，聚焦学校教育这一关键枢纽阵地，坚持把学校学生心理健康工作纳入专项监督计划，统筹联合教育部门、全区重点中小学校、人大代表等多个工作主体，开展大调研活动全覆盖，常委会班子成员分别领导6个调研小组，深入全区52所学校、6个区直单位和社会机构、9个街道社区，累计召开座谈会10场次，访谈100多人，问卷调查15375人。各小组结合调研实际，深入分析梳理对策建议，分级分类交办、转办，开展持续跟踪督办，有力推动学校“双减”护苗行动、“家校社”协同育心网络构建、人才队伍建设等学生心理健康教育工作提质增效、落实落细。

突出“人大+执法”纵深联动监督。区人大常委会坚持高位谋划，将教育工作纳入每年监督工作必选项，将《家庭教育促进法》《未成年人保护法》纳入2024年度执法检查计划，上下联动开展联合执法检查，以强有力的检查建议跟踪督办，压紧压实教体、卫健、公检法司及各乡镇街道等单位主体责任，推动建立健全政府、社会、学校和家庭、青少年（学生）之间的预警防护、联动工作、支持援助等制度机制，同时，积极协调动员教育宣传部门、学校、社会组织等多方群体力量，深入开展心理健康辅导、法治宣传教育等科普教育活动，推动构建“党委领导、政府主导、学校主业、家长主责、学生主体、社会参与”的青少年心理健康教育工作体系，合力筑牢青少年身心健康成长防护墙、保护网。（刘艳艳 张文丽）

责任编辑：李靖